A traves de una entrada en el blog los maestros dan la bienvenida a los estudiantes, explicandoles el objetivo del tema a tratar y presentadoles una reflexión:
"Detrás de cada línea de llegada, hay una de partida.
Detrás de cada logro, hay otro desafío.
Mientras estés vivo, siéntete vivo.
Si extrañas lo que hacías vuelve a hacerlo.
No vivas de fotos amarillas… Sigue aunque todos esperen que abandones.
No dejes que se oxide el hierro que hay en tí.
Haz que en vez de lástima, te tengan respeto."
Los alumnos realizaran sus comentarios de la reflexion en el blog.
Desarrollo
A continuacion se indagan los conocimientos previos del tema "Nociones de pecuaria" mediante las siguientes pregunta:
-¿Qué entienden por pecuaria?
- ¿Qué conoces acerca de este tema?
Dichas respuestas seran enviadas al correo Rosanp94@gmail.com
-¿Qué entienden por pecuaria?
- ¿Qué conoces acerca de este tema?
Dichas respuestas seran enviadas al correo Rosanp94@gmail.com
Actividad no. 1
Visitando el blog http://eligiarosannaperalta.blogspot.com/ realizar la WebQuest y publicar la guia desarollada en su blog.
Visitando el blog http://eligiarosannaperalta.blogspot.com/ realizar la WebQuest y publicar la guia desarollada en su blog.
Webquest
Nociones de Pecuaria
TUTORIA
WebQues
para 8vo
Diseñada
por:
Eligia
Rosanna Peralta.
Ramón Darío
Castillo.
Lucía Ávila.
Rosangela
Batista.
Dariocastillo686@gmail.com
avilayaniris@gmail.com
Rosangela120182@hotmail.com
Introducción
La producción pecuaria ha sido una
actividad tradicional de nuestro país, y hasta finales del siglo xx, podemos
decir que constituyo conjuntamente con la agrícola, la principal actividad
económica de la nación.
El sector pecuario dominicano es fuente
de empleo, productor de alimentos para el consumo humano y de materia prima
para la industria.
Es un renglón muy importante para la
salud, bienestar y crecimiento económico del país.
¡Vamos! descubramos más acerca de este
interesante aspecto productor de nuestro país.
Tarea
Luego de haber abordado el
tema los alumnos entregaran una guía de análisis del mismo, de manera formal e individual, en el tiempo límite dispuesto
para ello, expresando todo lo que pudieron identificar sobre la investigación:
actividades Agropecuarias, división o áreas de la pecuaria, Ganadería, Apicultura, Crianza y manejo de
Aves de corral y el Ganado Porcino, los beneficios económicos y los procesos
que se desarrollan en este campo de producción.
Para lo cual realizaran lecturas y observación
acerca del tema, en busca de identificar las diferentes
producciones y beneficios que se obtienen en esta área de la economía nacional.
El proceso y recursos
Una primera parte de la clase será el
desarrollo de la presente guía que aborda los contenidos del tema, buscando las
informaciones requeridas sobre el tema que les lleve a identificar los
siguientes puntos:
1. ¿Qué es la Pecuaria?
2. ¿Cuáles son las
áreas de producción que abarca la pecuaria?
3. ¿Qué conoces de la
pecuaria?
4. ¿Cuál de las
actividades pecuaria en la más desarrollada en el país?
5. ¿Que beneficio
aporta a las personas la actividad pecuaria?
6. ¿Expresa en
síntesis cómo ha evolucionado la actividad pecuaria en el país.
7. ¿A la crianza de
cuales animales se dedica mayoritariamente la actividad pecuaria del país?
8. Menciona la
actividad pecuaria más significativa de tu comunidad.
9. ¿Analizar el impacto de la tecnología en la pecuaria,
describe los beneficios que consideras le ha aportado a este
sector la tecnología.
10. Menciona cinco
actividades que se derivan de la pecuaria.
Evaluación
Se evaluaran los contenidos plasmados en el ejercicio a desarrollar y el
trabajo colaborativo con la socialización
de las respuestas que se abordan
en el tema.
Dicho ejercicio tendrá un valor de 50 puntos, donde
por cada respuesta se obtendrán cinco (5) puntos. Esta Actividad cubrirá parte del primer parcial.
Conclusión
Al analizar el tema acerca de la
pecuaria, en esta Webquest, los
alumnos se habrán relacionado con este sector productivo y habrán identificado las actividades y productos que proporciona a la economía, este importante
sector productivo del país.
Actividad no. 2
Visitar el siguiente link de youblisher http://www.youblisher.com/p/938870-Areas-Pecuarias/ , para observar la presentación del esquema áreas pecuarias y en base a la misma realizar una lista de los beneficios que proporciona cada área a la sociedad, redactarla en World y hacer una entrada en el blog.
Visitar el blog blog http://eligiarosannaperalta.blogspot.com/ observar el vídeo instruccional sobre la recolección de la miel y describir el proceso realizado por los apicultores. Publicar dicho analisis en youblisher.
Cierre
Sintetizar y concluir los temas tratados, ademas expresar su evaluacion de la clase y enviar por correo a rosanp94@gmail.com
Sintetizar y concluir los temas tratados, ademas expresar su evaluacion de la clase y enviar por correo a rosanp94@gmail.com
